Pendidikan Karakter

Pendidikan untuk Kemanusiaan, Keadilan dan Perdamaian

Artikel

Tiga Matra Pendidikan Karakter

Pendidikan karakter sebagai sebuah pedagogi memberikan tiga matra penting setiap tindakan edukatif maupun campur tangan intensional bagi sebuah kemajuan pendidikan. Matra ini adalah individual, sosial, dan moral.

Dua Paradigma Pendidikan Karakter

Pendidikan karakter bukan hanya berurusan dengan penanaman nilai bagi siswa, namun merupakan sebuah usaha usaha bersama untuk menciptakan sebuah lingkungan pendidikan di mana setiap individu dapat menghayati kebebasannya sebagai sebuah prasyarat bagi kehidupan moral yang dewasa.

Apa itu Karakter?

Dasar antropologis setiap pemikiran tentang pendidikan karakter adalah keberadaan manusia sebagai penghayat nilai.

Pendidikan Karakter

Pendidikan karakter yang menekankan dimensi etis-spiritual dalam proses pembentukan pribadi pertama kali dicetuskan oleh pedagog Jerman F.W.Foerster (1869-1966).

Archive